Online-Lehre vor und während Corona
29.07.2020 -
Dr. Kristina Roepstorff reflektiert in einem Artikel (erschienen bei H-Soz-Kult) über Online-Lehre vor und während Corona. Sie stellt dabei 10 Thesen vor, die ihre Erkenntnisse zu Grenzen und Chancen von Online-Lehre in Pandemie-Zeiten darlegen und kommt zu dem Fazit, dass Online-Lehre, bei entsprechend vorhandenen technologischen Voraussetzungen, die Möglichkeit für Internationalisierung und Inklusion bietet.
Damit Online-Lehre jedoch nicht gegenteilig zu Exklusion führt, beschreibt Dr. Roepstorff am Ende ihres Artikels verschiedene Voraussetzungen, welche von Hochschul(leitung)en geschaffen werden müssen.
Den ganzen Artikel finden sie hier.